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武术分为理论和实践两个范畴
当中又分为理论和实践两个范畴。从实践中带来了有关体育、健身、和武术---之---、及养生等重要功能。理论中带来了不少前人之经验和拳谱记录。运动形式有---和对抗等。因此,它体现---对攻防技击及策略上的理解。加上经验上积累,以自立、自强、健体养生为目标的自我运作,---运动有拳术、刀、枪、剑、棍等。练习---时显示出身体动作之优美姿态。武术往往带有思想冶链的文化特征及人文哲学的特色、意义,文武学校报价,对现今的大众文化有着深远影响。
咸宁子龙文武学校创办于1997年,是一所文武兼修的从小学—高中、职教为一体的新型综合院校。学校位于闻名中外中华桂花之乡、武术之乡——湖北咸宁。学校环境优雅,依山傍水,占地面积50亩,拥有训练大厅、沙包房、健身房、跆拳道馆、训练馆、篮球场、足球场、乒乓球场、理化实验室、汽车驾驶基地、图书馆、电脑房等---教学设施和学生公寓楼、餐厅、电影、电视放映厅等完善的学习生活设施,---了学生健康快乐、成长成才。
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不可磨灭的武术文化
文明史,是以文化成就的。文化以文、武形式相融汇而成。武术,文武学校,是成就文化不可分割的主体基因:一. 文明,是以“道”引lin,为人生gao追求目标、而以此建立人与人之间的紧密关系的。道,辵首也,头行走也,是务虚所为。二. 而“道丧而后德、德丧而后仁、仁丧而后义、义丧而后礼。夫礼,忠信之薄,而乱---也。”现实社会中亟需务实所为,来解决“乱---”。这便出现了武。三. 此“德、仁、义、礼”皆是以武术的“喆(音zhe,古同哲)”所全然归纳把握、以此为修习目标的。喆,双吉:吉,是“将兵qi安放在兵qi架上”,高度---、免受危难的意思;双吉,是“旗鼓相当、实力相衡”的意思。
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武术表演来源
表演艺术,在电影未出现之前,主要是以舞台戏剧形式呈现。戏剧的前身是戏曲,历shi上先使用戏曲这个名词的是宋刘埙(1240-1319)继而便到了元(1271年-1368年)人陶宗仪<南村辍耕录>、和明人魏良辅<南词引正>。值得注意的是,戏剧,是自元代kai始、才在民间蓬勃发展起来的。
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